Автор - А.П. Єгідес. Книга «Як розбиратися в людях, або Психологічний малюнок особистості»
COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND
Важливість вивчення вікових особливостей емоційної сфери дітей визначається тим, що є тісний зв'язок емоційного та інтелектуального розвитку. Янкіна (1999) зазначає, що порушення в емоційному розвитку дитини дошкільного віку ведуть до того, що дитина не може використовувати інші здібності, зокрема інтелект, для подальшого розвитку. У дітей з емоційними порушеннями переважають такі негативні емоції, як горе, страх, гнів, сором, огида. У них є високий рівень тривожності, а позитивні емоції проявляються рідко. Рівень розвитку інтелекту у них відповідає середнім значенням за тестом Векслера. Звідси виникає завдання контролю за емоційним розвитком дітей і при необхідності застосування психокорекційних програм.
COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND