Агресія - вибух від стримування її або результат навчання, коли діти (люди) бачать цікаві зразки? - Швидше друге.
Автор дослідження - "Agression: A Social Learning Analysis“. Englewood Cliffts, 1973. Альберт Бандура.
Спочатку Бандура під агресією розумів імпульсивну, близьку до патологічної реакцію на фрустрацію, але потім переконався, що це не так. Виявилося, що теорія агресії як фрустрації гірше пояснює наявні факти, ніж його теорія навчання на основі спостереження за винагородою наслідків агресії. Він виявив, що агресивна поведінка розвивається у дітей, які перебувають в умовах навчання на прикладах агресивної поведінки дорослих. Зокрема, виявив, що батьки надагресивних підлітків служать їм зразком такої поведінки, заохочуючи їх поза домом до проявів агресії («Adolescent Aggression», N.Y., 1959 (совм. с Walters R.H.)).
Проводячи дослідження на маленьких дітях, де показував їм фільми із заохоченням вербальної агресії, виявив, що в цьому випадку діти схильні повторювати побачене (1965). На підставі цих досліджень прийшов до висновку, що гнів, як прояв загального збудження, що сприяє агресії, буде проявлятися лише тоді, коли в даних ситуаційних умовах соціально приймаються зразки гнівних реакцій.
Згідно теорії соціального навчання, процеси, на які покладається відповідальність за агресію, ідентичні процесам, що мають відношення до освоєння, реалізації та підтримання більшості видів відкритої поведінки.
Враховуючи наявність у людини нейрофізіологічних функціональних можливостей набувати і зберігати агресивні реакції у своєму поведінковому репертуарі, Бандура передбачає, що таке набуття відбувається на основі безпосереднього досвіду або вікарного навчання.
Відкрито агресивні дії, що здійснюються індивідуумом в контексті проб і помилок або під керівництвом і з заохочення оточуючих, у разі їх підкріплення збільшують ймовірність того, що відбудеться навчання або придбання агресії даним індивідуумом. А. Бандура розглядає підкріплювані дії як особливо значущу подію в навчанні агресії через безпосередній досвід, будь то дитяча метушня, підліткові сутички або військові дії дорослих.
Однак найбільш важливу роль у набутті агресії відіграють вікарне навчання. Докладніше дивіться
Читайте статті на тему: "Чим обумовлена агресивна поведінка: фізіологією чи оточенням? "
Як фізіологія впливає на людську агресію. Див.
Важливість навчання в контексті агресії. Див.