Книга «Введення в психологію». Автори - Р.Л. Аткінсон, Р.С. Аткінсон, Е.Є. Сміт, Д.Дж. Бем, С.Нолен-Хоексема. Під загальною редакцією В.П. Зінченка. 15-те міжнародне видання, Санкт-Петербург, Прайм-Єврознак, 2007.
Стаття з розділу 3. Психічний розвиток
Намагаючись представити послідовність розвитку, деякі психологи припустили, що існують дискретні, якісно різні етапи, або стадії, розвитку. Ми часто користуємося цим поняттям у неформальному сенсі, уявляючи собі життєвий шлях поділеним на етапи немовляти, дитинства, юності та зрілості. Батьки можуть сказати, що їхній підліток проходить зараз «бунтарську стадію». Фахівці з психології розвитку мають на увазі, однак, більш суворі поняття. Поетапна концепція означає, що:
а) на кожній стадії поведінка будується навколо домінантної теми або відповідного набору особистісних характеристик;
б) поведінка на даній стадії якісно відрізняється від поведінки, властивої більш ранньому або більш пізньому етапу;
в) всі діти проходять всі стадії в одному і тому ж порядку.
Фактори середовища можуть прискорювати або уповільнювати розвиток, але послідовність стадій незмінна: дитина не може перейти до наступної стадії, не пройшовши спочатку попередню. Як ми побачимо далі в цій главі, не всі психологи згодні, що розвиток слід незмінної послідовності якісно різних етапів.
З поняттям стадій тісно пов'язана ідея існування критичних періодів (не плутати з поняттям кризи (криза народження, криза підліткового віку тощо), прийнятим у російській психології розвитку. - Прим. ред.) людського розвитку - переломних моментів у житті людини, коли мають відбутися певні події, щоб її розвиток тривав нормально. Твердо встановлено наявність критичних періодів у фізичному розвитку людського плоду. Наприклад, період 6-7-го тижня після зачаття є вирішальним для нормального розвитку статевих органів плоду. Чи розвинеться первинний статевий орган у чоловічу або жіночу статеву структуру, визначається наявністю чоловічих гормонів і не залежить від XX або XY поєднання хромосом. Якщо чоловічі гормони відсутні, то в обох випадках розвинеться жіночий статевий орган. Якщо ж чоловічі гормони з'являться пізніше цього етапу розвитку, вони вже не зможуть звернути назад зміни, що відбулися.
У післяпологовому розвитку є період, вирішальний для розвитку зору. Якщо у дитини, яка народилася з катарактою, її видалили до 7-річного віку, її зір далі буде розвиватися абсолютно нормально. Але якщо дитина проживе свої перші 7 років без адекватного зору, у неї виникне велика і постійна зорова недостатність (Kuman, Fedrov & Novikova, 1983).
Наявність критичних періодів у психічному розвитку дитини не встановлено. Мабуть, більш коректним буде сказати, що існують сензитивні (особливо чутливі до чого-небудь) періоди, тобто періоди, оптимальні для розвитку певної якості. Якщо під час такого сензитивного періоду певний аспект поведінки недостатньо сформувався, то він може і не розвинутися до свого повного потенціалу. Наприклад, перший рік життя можна вважати сензитивним до формування міжособистісних близьких прихильностей (Tizard & Rees, 1975). Дошкільні роки, мабуть, особливо суттєві для інтелектуального розвитку та оволодіння промовою (Curtiss, 1977, 1989; Cardon et al., 1992). Дітям, мало долученим до мови до 6-7-річного віку, може не вдатися цілком опанувати промову (Goldin-Meadow, 1982). Досвід, отриманий дитиною під час сензитивних періодів, може так сформувати майбутній розвиток, що його потім важко буде змінити.
Здібності новонародженого
Наприкінці XIX століття Вільям Джеймс висловив припущення, що новонароджений відчуває світ як «галасливу різнокольорову суміш», і ця думка домінувала аж до 60-х років. Тепер ми знаємо, що всі сенсорні системи вступаючого в цей світ новонародженого функціонують і цілком готові до вивчення свого нового оточення. Див.