Еріксон, Ерік Хомбергер (Erikson, Erik Homburger) (1902-1994), американський психолог, представник его-психології.
Народився у Франкфурті-на-Майні (Німеччина) 15 червня 1902 року, виріс у Карлсруе, навчався в класичній гімназії. У 1928 навчався у Віденському психоаналітичному інституті. Незабаром після його закінчення в 1933 переїхав до Сполучених Штатів, де працював у Бостоні і в Гарвардському університеті; пізніше переїхав до Єля, а потім до Берклі, де пропрацював більше десяти років. У 1960 став професором Гарвардського університету, в 1968 вийшов у відставку. Помер Еріксон у Харвічі (шт. Массачусетс) 12 травня 1994.
Теорія розвитку особистості Еріка Еріксона
Теорія розвитку особистості Еріка Еріксона стверджує:
- Соціум для дитини не антагоністичний.
- Особа розвивається від народження до смерті.
- Особистість розвивається через послідовні етапи життя.
- Етапи життя, як стадії розвитку особистості, однакові для всіх
- У розвитку людини вісім стадій.
- Кожну стадію свого розвитку людина може пройти як благополучно, так і ні.
- Перехід від стадії до наступної стадії є особистісною кризою.
- У кризі втрачається его-ідентичність, завдання психотерапевта - її повернути. Див.
Теорія розвитку особистості Еріка Еріксона серед інших підходів
Концепція Еріка Еріксона безпосередньо не ставить перед собою педагогічних, навчальних або розвиваючих завдань, вона констатує існуюче положення як норму і відзначає невдалі, неадаптивні, небажані варіанти розвитку. Концепція Еріка Еріксона - посібник швидше для психотерапевтичної діяльності, а не фахівців з розвитку особистості. Див.
Публікації
- Дитинство і суспільство, 1950
- Молодий Лютер, 1958
- Розуміння і відповідальність, 1964
- Ідентичність: юність і криза, 1968
- Істина Ганді 1969
- Життя та історичний момент, 1975
- Завершений життєвий цикл: огляд, 1982
- Спосіб розгляду, 1987