Письменник-психолог Хара Марано у своїй книзі «Чому мене ніхто не любить?» пояснює:
"Найчастіше популярність - єдина найважливіша визначальна того, наскільки дитина добре встигає в школі і наскільки вона там щаслива. Соціальний розвиток - колиска розвитку інтелектуального. Більше того, як правило, діти, у яких мало чи зовсім немає друзів, терпіти не можуть школу. І зрештою вони можуть взагалі кинути навчання. Соціальне життя дитини забарвлює все навчання в школі і всі шкільні переживання в цілому. Вона визначає і подальший розвиток особистості на все життя ".
Можливо, одна з причин, чому батьки з такою готовністю оголошують, що популярність зовсім не важлива для розвитку їхньої дитини, - те, що багатьом з нас самим не вдалося в дитинстві домогтися статусу і популярності серед однолітків. За статистикою, лише одна дитина з п'яти отримує визнання серед однолітків, а іншим чотирьом цього завидного становища досягти не вдається.
Поняття популярності визначається дуже просто і однозначно. Популярна дитина - це дитина, яку любить більшість і недолюблює меншість. Щоб отримати визнання однолітків, зовсім не обов'язково бути капітаном шкільної футбольної команди або старостою класу. Не потрібно також бути найбільш симпатичним серед однолітків. Потрібно просто подобатися оточуючим, ось і все.
Наступна група дітей (як правило, 25-30%) вважається соціально такою, що відбулася, але по-справжньому популярними їх не назвеш. Багатьом вони подобаються, але дехто їх і не любить. Приклад подібного типу дитини - восьмикласник Дарнелл, учень середньої школи в каліфорнійському передмісті. Він досить товариський, вчиться охоче, але досить середньо, і багато однолітків вважають його законодавцем мод. Хлопчик завжди носить наймодніший одяг і взуття, знає, яка саме група зараз вважається «крутою», а яка ні, перший обзаводиться свіжим фільмом або новою комп'ютерною грою. Хоча у Дарнелла чимало друзів, багато однолітків вважають його «розпещеним» і «задавакою». Навіть його закадичні друзі нерідко скаржаться, що він занадто багато хвалиться і не помічає, як це сприймають оточуючі.
Наступна група дітей - ті, хто за соціально шкалою знаходяться нижче середнього рівня.
Ця група дітей відчуває відкидання з боку однолітків: дитину, що відноситься до «відкинутих», недолюблюють майже всі, а спілкуватися з нею хочуть лише лічені одиниці. Причини, через які та чи інша дитина страждає від соціальної відданості, бувають різними. Іноді ці причини піддаються розумінню, іноді - ні. Як правило, однолітки майже завжди відкидають агресивних дітей. У такої дитини, можливо, буде своя невелика компанія друзів, що складається з дітей, які теж вважаються агресивними і «одинаками», але в більш широкому соціальному контексті школи або громади всі вони вважаються ізгоями.
Наведу приклад. Давайте подивимося на першокласницю Абігайль. Дівчинка так агресивна, що ніхто з однокласників не хоче мати з нею нічого спільного. Абігайль майже щодня закочує бурхливі істерики, особливо в другій половині дня, коли вона робиться особливо дратівливою. Дівчинка постійно проявляє не тільки фізичну агресію, але також дражнить і зводить інших дітей і наполягає на тому, щоб робити все по-своєму. Однокласники скаржилися вчительці, що Абігайль - «обманщиця», і відмовлялися приймати її в команду при будь-якій грі або іншому занятті. Коли дівчинці виповнилося шість, її мама просто не знала, кого покликати на донькін день народження. Саму Абігайль не запрошували в гості до інших дітей вже більше року. В результаті її мама вирішила влаштувати свято в колі сім'ї, побоявшись, що ніхто з однокласників на запрошення на день народження до Аби не відгукнеться.
Ось парадокс: хоча надмірно агресивні діти майже завжди відчувають відкидання з боку однолітків, але з тим же самим стикаються і занадто пасивні і покірні. Як і багато інших видів тварин, групи людей у певних умовах покладаються на примітивний інстинкт, який спонукає їх до остракізму щодо слабких і вразливих.
Бувають випадки, коли дитина стикається з відкиданням з боку однолітків просто тому, що виглядає не як усі. Дуже рослі або, навпаки, низькорослі діти, хмурі або занадто худі часто відчувають соціальне відкидання з однієї-єдиної причини - через власну зовнішність.
Крім того, у відкинені потрапляють діти з інших країн або іншого географічного району - таких оточуючі зараховують до «ізгоїв» тільки через іншу догану або різницю в життєвому досвіді. Незважаючи на те що в школах і церквах постійно проводяться програми з розвитку толерантності, напевно, завжди будуть залишатися діти, яких дражнять, ображають або принижують з найбільш нікчемних причин. Але, як ви побачите далі, існують способи, що дозволяють захистити дитину від соціального остракізму і запобігти відданню.
Остання соціальна категорія включає дітей, яких, як вважають психологи, однолітки просто «не помічають». Їх мало хто любить, але і мало хто недолюблює - найпевніше буде сказати, що на них просто мало хто звертає увагу. Такі діти ніби зливаються із загальним фоном ігрового майданчика або шкільного двору. Вони практично не беруть участі в шкільних заходах і спортивних змаганнях, воліючи залишатися вдома. Ці «непомітні» діти, як правило, дуже сором'язливі з однолітками. Але вдома, в колі сім'ї, вони повністю перетворюються і поводяться зовсім інакше.
Як правило, в домашній обстановці вони виявляють чудово розвинені соціальні навички, які б, безсумнівно, допомогли їм знайти друзів, якби «відкинені» застосовували їх у колі однолітків. Але, щоб розгледіти потенціал такої дитини, її соціальні навички, і заохотити її до спілкування з іншими дітьми, потрібна участь і увага дорослого.
Діти, які користуються популярністю, мають у своєму розпорядженні не тільки однолітків, але також вчителів та інших дорослих. В цілому подібні діти отримують в житті більше позитивної уваги з усіх боків, і не дивно, що вони ростуть впевненими в собі і цілеспрямованими, що, в свою чергу, позитивно впливає на їх шкільну успішність.
Про що слід пам "ятати
Багатьом батькам здається, що дитина воліє тримати своє соціальне життя в секреті. І в багатьох випадках вони мають рацію. Жваво пам'ятаю, як віз у кіно свою старшу доньку Джессіку та її подружку Меган: їм тоді було по 7 років. Забравшись на заднє сидіння, дівчатка почали шушукатися.
- Про що ви розмовляєте? - запитав я.-
Звичайна розмова маленьких дівчаток, нічого особливого, - солідно відповіла Меган, що насправді дипломатично замінювало фразу «Це вас не стосується». -
Коли більше двох, кажуть вголос, - зауважив я. Може, обговоримо цю тему втрьох,
і ми так і вчинили.
Так, звичайно, поважати приватне життя дитини, її приватність дуже і дуже важливо. І, зрозуміло, у дитини завжди є і будуть секрети, про які вона воліє розмовляти з друзями. Але навчити його соціальних навичок потрібно неодмінно, і батькам ні в якому разі не слід думати, ніби допомагати дитині в соціальному розвитку не так необхідно, як у будь-якому іншому вигляді розвитку. Більшу частину часу ви можете вчити дитину соціальної усвідомленості, просто розмовляючи з нею, висловлюючи свої погляди і підвалини, подаючи приклад, пояснюючи, як важливо заводити друзів і бути частиною суспільства. Однак деяким дітям потрібні більш конкретні уроки соціальних навичок. Не шкодуйте часу і надайте їм необхідну допомогу - якщо не самі, то за допомогою іншого турботливого і знаючого дорослого. Якщо брак соціальних навичок у дитини настільки великий, що перетворився на проблему, яка турбує вас всерйоз, обов'язково зверніться за допомогою до психолога. Не дозволяйте дитині сидіти вдома на самоті, не допускайте, щоб вона страждала від соціальної відданості. Існує чимало ефективних способів завести друзів і підтримувати з ними хороші стосунки. І постарайтеся, щоб ці способи не залишилися для вашої дитини таємницею за сімома печатками.
Тест на популярність дитини
Чи знаєте ви, наскільки добре ставляться до вашої дитини оточуючі? Батькам часом нелегко визначити, наскільки їхня дитина популярна серед однолітків. Маленьким дітям бракує перспективи мислення, щоб зрозуміти абстрактну ідею популярності, а діти старші і підлітки нерідко просто не хочуть ділитися цими відомостями з батьками. Однак загалом можна стверджувати, що чим більше часу дитина проводить з однолітками і чим різноманітніше їх проведення часу, тим вона популярніша. Відповідайте на наведені нижче запитання (вони стосуються дітей 6 років і старше). Чим більше разів ви відповісте «ТАК», тим популярніша ваша дитина. Див.