Джерело: Лоренс Шапіро "Секретна мова дітей. Дитяча мова жестів, снів, малюнків "
Соціального успіху досягає той, хто вміє керувати своїми негативними і позитивними емоціями, пристосовуючись до потреб оточуючих
Я нерідко кажу дітям, які не можуть впоратися зі своїми емоціями: «Всі почуття нормальні, важливо не почуття, а те, що ти з ним робиш». Я пояснюю їм, що, хоча ми вважаємо деякі почуття позитивними (наприклад, радість, гордість і т. д.), а інші - негативними (скажімо, тривогу, почуття провини, страх, замішання і т. д.), але у нас завжди є вибір, як саме їх висловити. Крім того, я пояснюю дітям, що люди діляться на тих, хто дозволяє почуттям керувати собою, і на тих, хто сам керує своїми почуттями.
Діти (і дорослі), у яких нелади з душевним здоров'ям, не розуміють, що наділені владою над власними емоціями. Саме тому вони і звертаються за порадою до нас, психологів. Але дитина, яка користується соціальним успіхом, вміє контролювати і позитивні, і негативні емоції. Якщо така дитина сердиться на друга, який її образив, вона здатна спокійно обговорити те, що відбувається, вибираючи вирази так, щоб не погіршити ситуацію. Якщо така дитина щаслива і задоволена, наприклад отримала п'ятірку, вона перейняться гордістю та іншими позитивними емоціями, але матиме на увазі, що занадто бурхливий ентузіазм оточуючі сприймуть як хвастощі.
Секрет популярності № 6
Соціального успіху досягає той, у кого добре розвинені навички ведення бесіди
Діти, які користуються соціальним успіхом, як правило, краще вміють почати і підтримати бесіду, ніж їхні однолітки. Такі діти більш відкрито і охоче говорять про свої почуття, виявляють більше інтересу до слів і думки інших і краще вміють вести розмову, побудовану на взаємних поступках.
Але є діти, які від природи не наділені подібною товариством і відкритістю, їх природні соціальні навички розвинені гірше, ніж у привітних однолітків. На щастя, і неспілкувальних дітей можна навчити навичкам, якими соціально успішні діти наділені від природи, так що менш товариські теж зможуть досягти такого ж, якщо і не більшого, соціального успіху. Нижче наведені поради, які допоможуть вашій дитині вести з однолітками бесіди, що відповідають її віку. Див.