Ведмедиця любить свого ведмедика, але без сумнівів шльопає його важкою лапою і тягає за вуха.
У природному (природному) суспільстві дітей не люблять, а готують до життя: що потрібно - показують, коли потрібно - лижуть або шльопають. Якщо стверджувати, що ведмедиця любить своїх дітей, то треба визнати, що її любов проста і діяльність: ведмежата отримують від мами шльопки направо і наліво, пищать, але в результаті всі бадьорі-здорові і всі рухаються в потрібний бік. Добре.
Але ось тепер у такому природному суспільстві з'явилася Добра Людина. Любляча Мама. Їй не хочеться шльопати, їй хочеться ловити посмішку малюка і їй хочеться, щоб її любили. Їй хочеться - любити! Чудово!
І вона починає це робити: коли всі навколо вимогливо шльопають, вона посміхається і тепло просить. І зовсім навіть не карає... Питання: чи буде вона ефективною у вихованні? Відповідь - так, обов'язково, її методу буде не тільки дієвою, але і, швидше за все, більш дієвою, ніж у таких жорстких все інших мамів і тата.
Дійсно, розгляньте цю ситуацію з точки зору дитини. Ти в оточенні жорстких дорослих, крок вліво- крок вправо - виховний вплив, вибору немає, все одно вести себе доведеться правильно. Але раптом один з дорослих починає тебе не шльопати, а тобі посміхатися, давати тобі не стусани, а цукерки, і з тебе не вимагати, а тепло просити. Що, виконайте його прохання, враховуючи, що в іншому випадку всі інші противні дорослі все одно змусять зробити що треба?
А куди ви подінетеся. Це все одно як вибір між смачним сніданком і жорсткою прочуханкою: порку не обере ніхто.
Разом: Добра Мама виявляє, що метод любові виявляється більш дієвим, ніж вимогливе дресирування. Дитина сама біжить робити те, до чого раніше доводилося примушувати! Ура! Вона розповідає іншим мамам, що можна не паритися, не домагатися, не контролювати, а тільки посміхатися і любити. А якщо що - прощати... І незабаром з'являються багато Добрих Мам, які в справі виховання дітей також виявляються більш ефективними, ніж їх жорсткі побратими! Ура! Велике педагогічне відкриття пішло в маси!
А що в підсумку?
Коли таких кмітливих Добрих Мама і Тат стає багато, коли вони перестають бути одиничним явищем, діти раптом виявляють, що їх можна просто - не слухати. Тому що жорстких татів і мамів, які якщо що - по попі, вже немає, і боятися немає кого. А тих, хто посміхається - ну... Коли захочу - послухаю, коли у мене будуть інші плани - я їм повідомлю. А ще краще - їх змушу слухатися мене. Адже вони ж - мене люблять? Так? Чудово?
А найголовніше: враховуючи, що любити дітей хочеться всім (і автору цих рядків у тому числі), робити-то тепер - що?
Поки мораль:
Якщо поруч з жорстким вихователем ви спробували м'які рішення і виявили, що у вас чудові результати, не поспішайте вважати себе занадто розумним і пропагувати свої досягнення: можливо, ви так успішні тільки завдяки жорсткій роботі поруч.
Простих рішень немає
У попередній главі, якщо ви помітили, багато речей спрощено. Зокрема, в ній міститься припущення, що жорстке виховання - це щось дуже просте: те, що вміє кожна ведмедиця. Шльопай, трохи ні що, а якщо не розуміє - шльопай енергійніше.
Розмахнись, плече,
Роззудись, рука
, А не зрозумів чо
- Я додам-но!
Не зовсім так. Або зовсім не так. Власники елітних собак знають, що для справжньої підготовки їхнього улюбленця тільки на рівень obedience (початковий послух) їм, швидше за все, потрібно наймати професійного дресирувальника: гендлера. Не очевидно, що вашого чудового песика він буде ніжно любити (це його особиста справа), але вихованим і розумним його зробить - просто тому, що це його робота і ви це замовляли. Можна здогадатися, що виховання власної дитини вимагає не меншої кваліфікації, і просто шльопати - не рішення.
Друге припущення, що любити - це просто посміхатися і нічого не робити. Ага, як би не так. Візьміть на тиждень дистантну вправу «Якби я любив» і потримайте стан любові: на скільки годин на день вас вистачить? Чи не годин, а хвилин? А найбільше ускладнює те, що навіть найживіший стан любові далеко не завжди підказує, що насправді треба робити в тій чи іншій конкретній ситуації. Тобто думати потрібно все одно. І все одно потрібні - досвід і кваліфікація. Кваліфікація і досвід.
Відповідно романтичні крики: "Все, що потрібно вашій дитині від вас - це ваша любов! Просто - любіть! "- є тільки красивим перебільшенням. Любити - не просто. І навіть глибоко вивчивши чудову книгу Еріха Фромма «Мистецтво любити», навряд чи ви професіоналом в даному питанні відразу станете. Не просто це.
Мораль:
Жодна методу виховання простих рішень не дає.
Який би стиль виховання ми не вибрали: м'який або жорсткий,
для хороших результатів потрібне хороше навчання.
Шльопати треба вміти
- Сьогодні - Сказав нормально - не зрозумів. Підвищив голос - дійшло.
Сказав: «Не крутися!» - він все одно крутиться. А як шльопнув раз - швидко заспокоївся.
Правда, все зрозуміло і просто?
Так... Тільки в черговий раз ви зіткнетеся з тим, що те, що так безвідмовно діяло вчора, сьогодні вже не працює. Він тепер вже не тільки нормальних слів не розуміє, а «говори-не говори - як про стінку горох». А в кінці буде край: «Хоч убий - не доходить нічого».
Правильно. Ваш крик подіяв тільки тому, що до вас або поруч з вами був хтось, хто зазвичай розмовляв з дітьми нормальним голосом. А ваші шльопки змусили дитину здригнутися тільки тому, що до цього вона була кимось привчена не шльопкам, а слову. Ваша сьогоднішня ефективність ґрунтується на базі чийогось вчорашнього терпіння, і без нього скоро - зникне.
Мораль:
Мораль не в тому, щоб не шльопати, а в тому, що шльопати треба вміти.