Як швидко летить час! Здається, що тільки вчора ви принесли в будинок поважного новонародженого, а сьогодні ваш малюк вже відзначає свій перший день народження! Батьків хвилюють питання: як йде розвиток їх крихти, що повинна вміти дитина в 1 рік і що з цього вміє робити їх чадо. Звичайно, всі дітлахи різні і освоюють нове в різний час. Але є певний усереднений набір навичок, більшістю з яких діти повинні опанувати однорічний вік.
Перші вміння
Перший рік дається маленькому чоловічку непросто. Стільки всього треба освоїти! До річного рубежу крихітка підходить з базовими вміннями, на яких будуть засновані його подальші досягнення:
- вміє стежити очима за переміщенням об'єкта (або світла);
- водить очима слідом за погримушкою, чує і цікавиться її звуком;
- дарує близьким перші посмішки;
- вміє тримати голову у вертикальному положенні;
- змінює позиції, перевертається з живота на спинку та в інший бік;
- тягнеться за погримушкою;
- сидить;
- освоює гулення.
Фізичний розвиток дитини
До року діти вміють сидіти, стояти (тримаючись за дорослого або предмети меблів), вставати на ніжки, повзати. Вставати малюки вміють з будь-якого положення. Деякі діточки стадію повзання пропускають.
Зазвичай це ті роковини, які рано стали на ніжки і навчилися ходити - вони вибирають для себе відразу «дорослий» спосіб пересування. Найчастіше такі дітки дуже активні, швидко розвиваються фізично. Дізнайтеся, коли дитина починає ходити > >
В основному, малюки вміють ходити вздовж опори, або з підтримкою за одну або обидві ручки. Особливо спритні дітки ходять без опори і навіть бігають.
Фізичний розвиток дитини йде вперед семимильними кроками:
- в 1 рік малюк вміє крокувати сходами з підтримкою дорослого;
- повзати сходами;
- забиратися на стільці, дивани, інші предмети меблів;
- дітки також спускаються з ліжок, диванів вниз, сповзають з лісеня.
Важливо! Тому не залишайте дитину в кімнаті з відкритими вікнами, розетками, важкими предметами, які вона може впустити.
Навіть якщо вам здається, що малюк не вміє забиратися на підвіконня, знайте: ви його недооцінюєте! У цьому віці дітки здогадуються підставити стілець.
У фізичному розвитку крихти велику роль відіграє самостійність. Якщо ви хочете, щоб малюк швидше навчився ходити, не беріть його на руки на першу вимогу, дозвольте йому самому дістатися туди, куди треба. Якщо крихітка намагається самостійно забратися в пісочницю або на гірку, не варто садити його туди. Просто підстрахуйте малюка, але основну «роботу» дитина повинна виконати сама. Дізнайтеся також, що робити, якщо дитина боїться ходити?
Психомоторний розвиток крихти
У річному віці діти активно пізнають навколишній світ. Малюку цікаво, як влаштована та чи інша іграшка, як кілька великих деталей конструктора з'єднуються в одне ціле.
До року дитина володіє наступними навичками:
- вміє збирати і розбирати пірамідку з двох-трьох кілечок;
- може скласти башточку з двох кубиків;
- вміє знімати кришки з каструль і коробок, може покласти в коробку якийсь предмет і закрити кришку;
- освоює перші сортери: може проштовхувати невеликі предмети в отвори, вирізані в кришці картонної коробки;
- грає з посудом: «їсть» ложкою, «п'є» з чашки;
- може «зачісувати» іграшку, годувати її або укладати спати;
- грає зі своїм одягом, шапочками, черевиками;
- бере іграшки однією або двома руками, перекладає з руки в руку;
- вміє брати невеликі предмети двома пальцями (великим і вказівним);
- катає візок, возить машинку, може штовхнути м'ячик, щоб він покотився;
- намагається кидати і ловити м'ячик або інші предмети;
- вміє відкривати дверцята шаф, висувати і засувати ящики, діставати звідти речі, складати їх назад;
- копіює дії інших дітей: копає, плескає, стукає палицею з предметів;
- грає «у дорослих»: наприклад, крутить викруткою, як тато, або фарбує губи, як мама.
Емоції та інтеграція в суспільство
- Ближче до року малюки починають частіше висловлювати свої емоції звуками, посмішками, мімікою, а не просто плачем;
- Активніше стає і тактильне вираження почуттів: більшість діток вміє обіймати, цілувати (батьків, інших малюків, іграшки);
- Якщо уважно спостерігати за малюком, починаєш розуміти мову його тіла. Близькі люди зазвичай добре знають, що їм хоче «сказати» дитина. Зі сторонніми дітки можуть бути більш замкнутими;
- Малюк добре знає тих, кого часто бачить: батьків, інших родичів; впізнає їх на фотографіях і вміє показувати на прохання дорослих. Також він може показувати на картинках кішечок, собачок, інших тварин або предмети;
- У цьому віці дітки вже вміють перегортати книжку. Заради справедливості треба зазначити, що в один рік книжки цікавлять далеко не всіх, і це нормально: решта малюків оцінять принадність цього заняття трохи пізніше;
- Однорічні діти активно проявляють як позитивні, так і негативні емоції: радіють поверненню батьків з роботи, появі нової іграшки. При цьому можуть заплакати, якщо до них звертається сторонній, або злиться на слово «не можна». Читайте у статті, як пояснити дитині, що не можна? > >
- У цьому віці малюк часто наслідує дорослих: «спілкується» по телефону, «читає» книжку, возиться з татовими інструментами.
- Крім того, дітки копіюють міміку батьків і користуються нею. У рік вони вміють розрізняти вирази облич. Дітки також розуміють інтонацію, з якою до них звертаються, можуть копіювати її при гуленні;
- Крихітка вміє виконувати нескладні прохання: «дай іграшку», «покажи кішечку», «де очі». Цю навичку дітки освоюють швидко, досить кілька разів пограти з ними в подібні ігри;
- Малюк вміє танцювати під музику, яка йому подобається, «підспівує» дитячим пісенькам. Якщо ваша дитина цього не робить, покажіть їй приклад - вона відразу ж навчиться. Це заняття дуже подобається однорічним діткам;
- Наслідуючи дорослих і однолітків, малюки освоюють перші ігри. Річнички вміють плескати в долоні, грати в «ку-ку» (ховати личико в долоньках);
- Дітки цікавляться своїм відображенням у дзеркалі, можуть активно крутитися перед ним, милуватися собою.
Це далеко не повний перелік того, що вміє робити дитина, адже в 1 рік соціальний та емоційний розвиток крихти насамперед залежить від оточуючих її людей. У цьому віці дітки роблять дивовижні речі. Достатньо займатися їх фізичним розвитком і демонструвати власний приклад, і ваша крихта вразить вас своєю кмітливістю.
Дивіться також у моєму відеоуроці про розвиток малюка в 12 місяців:
Становлення мови
В один рік дитина розуміє звернену до неї промову. Він орієнтується на інтонацію, знає нескладні вирази. Чим більше ви розмовляєте з ним, тим ширше стає його пасивний словниковий запас (тобто ті слова, які він розуміє). Від 2 до 10 слів вміє говорити дитина в 1 рік.
Скорочені слова і звукопідбивання в цьому віці теж вважаються словами, якщо вони завжди позначають одне і те ж. Наприклад, якщо «му» - це завжди «корова», то це звукопідбивання теж вважається словом.
Важливо! Але не варто турбуватися, якщо дитина не вимовляє нічого. Набагато важливіше, щоб він розумів вас. Якщо цього не відбувається, кроху необхідно показати фахівцеві.
У дітки можуть бути проблеми зі слухом, мовним апаратом, неврологічні, психологічні порушення.
Більшість відхилень від норми в цьому віці успішно компенсується, якщо вчасно почати займатися з крихтою.
Що ще знає дитина в один рік:
- відповідає на питання «хто це?» окремими словами: мама, ав, ме-ме;
- вміє показувати знайомі дії на прохання: як посміхається, як топає ніжкою, як їсть тощо;
- знає, як його звати, відгукується на своє ім'я;
- намагається повторити нові слова;
- знає слова «можна» і «не можна».
Прискорити мовний розвиток дитини можна, якщо постійно розмовляти з нею, коментувати свої дії і те, що відбувається навколо. Можна вимовляти слова, чітко артикулюючи звуки, спонукаючи крихту повторювати за вами.
Розмовляючи з дітьми, не варто перекручувати і скорочувати слова. У цьому випадку дитина запам'ятовує «неправильне» звучання, і перевчити її буває дуже складно. Розмовляйте з малюком як з дорослим, тільки більш емоційно.
Роковини та їхні навички самообслуговування
У рік маленька людина вже прагне самостійності. Ось деякі побутові навички однорічних діток:
- Вміють (або хоча б намагаються) їсти ложкою. Є навіть дітки, які в цьому віці успішно користуються виделкою;
- П'ють з чашки-непроливайки, а іноді і з гуртка;
- Намагаються самостійно одягатися. Якщо ви нікуди не поспішаєте, видайте малюку одяг, який плануєте надіти на нього, нехай трохи потренується;
- Вміють відкусувати і жувати тверду їжу (печиво, хліб, банан).? > > >
- Вміють мити руки, витирати їх рушником. Дітей дуже легко навчити цьому дії, кілька разів показавши власний приклад. Детальніше про те, як розвинути самостійність у дитини?
- Починають потроху освоювати горщик. Дізнайтеся, з якого віку привчати дитину до горщика?
У цьому віці достатньо, якщо малюк знає, для чого потрібен горщик, вміє співвідносити мокрі штанці і свої природні потреби.
Добре, якщо він приймає якийсь умовний звук, який позначає бажання сходити на горщик, хоча таке розуміння може прийти значно пізніше однорічного віку. Для цього можна посадити діток на горщик, промовляючи цей самий умовний звук. Вони дуже швидко запам'ятають його.
До річного рубежу кожна дитина підходить з певним набором навичок. Яким буде цей набір - залежить більшою мірою від батьків. У цьому віці потрібно не тільки показувати крихті навколишній світ і розмовляти з ним, але і давати малюку більше самостійності (під наглядом старших). Дозвольте дитині повчитися на власному досвіді, і незабаром ви будете здивовані результатом!