Фундаментальні та прикладні дослідження

Фундаментальна наука - це наука заради науки. Це частина науково-дослідної діяльності без певних комерційних або інших практичних цілей.

Природознавство - приклад фундаментальної науки. Воно спрямоване на пізнання природи, такої, як вона є сама по собі незалежно від того, який додаток отримають його відкриття: освоєння космосу або забруднення навколишнього середовища. І ніякої іншої мети природознавство не переслідує. Це наука для науки, тобто пізнання навколишнього світу, відкриття фундаментальних законів буття і прирощення фундаментальних знань. Див.


Прикладна наука - це наука, спрямована на отримання конкретного наукового результату, який актуально або потенційно може використовуватися для задоволення приватних або суспільних потреб. Див.

Взаємозв'язок фундаментальних і прикладних наук

Все різне

У фундаментальної і прикладної науки різні методи і предмет дослідження, різні підходи і кут зору на соціальну дійсність. У кожної з них свої критерії якості, свої прийоми і методологія, своє розуміння функцій вченого, своя власна історія і навіть своя ідеологія. Іншими словами, свій світ і своя субкультура.

Скільки дає практиці фундаментальна наука?

Фундаментальна і прикладна науки - два абсолютно різних типи діяльності. Спочатку, а це відбувалося в античні часи, відстань між ними була незначною і майже все, що відкривалося в сфері фундаментальної науки відразу ж або в короткі терміни знаходило застосування на практиці.

Архімед відкрив закон важеля, який негайно був використаний у військовій та інженерній справі. А стародавні єгиптяни відкривали геометричні аксіоми, в буквальному сенсі не відриваючись від землі, оскільки геометрична наука виникла з потреб землеробства.

Поступово відстань збільшувалася і сьогодні досягла максимуму. На практиці втілює менше 1% відкриттів, зроблених у чистій науці.

У 1980-ті роки американці провели оціночне дослідження (мета таких дослідження - оцінка практичної значущості наукових розробок, їх ефективності). Понад 8 років дюжина дослідницьких груп аналізували 700 технологічних інновацій у системі озброєнь. Результати приголомшили публіку: у 91% винаходів в якості джерела значиться попередня прикладна технологія, і тільки у 9% - досягнення у сфері науки. Причому з них лише у 0,3% джерело лежить в області чистих (фундаментальних) досліджень. (Докладніше див.: http://science.ng.ru/printed/polemics/2000-04-19/3_status.html).


Сходяться чи розходяться?

У різний час фундаментальна і прикладна наука то зближуються, то розходяться.

Що стосується прикладної соціології, наприклад, то, як вважає Г.Маукш (Mauksch H.O. Teaching applied sociology: opportunities and obstacles // Applied sociology: roles and activities of sociologists in diverse settings / Ed. by H.E.Freeman, Dynes R.R., Rossi P.H. and Whyte W.F. - San Francisco etc.:Jossey-Bass Publischers, 1983.р.312-313.), на початку ХХ століття навчання прикладної соціології йшло краще, ніж наприкінці. Тоді академічна соціологія, завдяки нерозвиненості або невитриманості її методолого-методичного апарату, не була суворо відмежована від прикладної. Те й інше іменувалося соціальними дослідженнями. Але поступово розрив між двома гілками соціології збільшувався. Відчуження наростало в міру того, як академічна сфера користувалася все більшим, а прикладна все меншим престижем. Однак у 70-ті роки намітився поворот, багато академічних соціологів активно зайнялися прикладними проектами і почали навчати прикладної соціології своїх студентів. Якщо раніше на прикладну соціологію дивилися як на тимчасову кар'єру, то тепер - як на постійне і перспективне заняття.

Корисні посилання

  • socio.msu.ru

COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND