Як втриматися від крадіжки?
Причини або міркування, які змушують дитину утриматися від крадіжки, цілком ймовірно, повинні бути прямо протилежними тим, що спонукають її до скоєння крадіжки. Красти не будуть, по-перше, ті діти, у яких в достатній мірі розвинені воля і моральні уявлення. По-друге, ті, хто вміє стримувати свої бажання. По-третє, емоційно благополучні діти.
Дуже часто можна почути думку, що більшість людей утримується від правопорушень (в тому числі і злодійства) тільки через страх перед неминучим покаранням. Мені здається, що це не єдина причина.
Я запропонувала учням перших і других класів послухати розповідь про хлопчика Віту, якого інший хлопчик, Темка, кликав красти яблука у сусіда (для якого продаж цих яблук був основним засобом прогодувати сім'ю).
На очах у Віті Темку жорстоко карають, але він знову лізе в сад і знову кличе Вітю з собою. Вітя дуже хоче спробувати яблук, але не наважується піти з Темкою.
Потім я питала у хлопців: чому Вітя не йде красти яблука? 27% опитаних сказали, що Вітя побоявся покарання, 39% - що співчував тому, кого збиралися обікрасти, 34% вказали на моральні міркування (Віті соромно, він знає, що красти недобре, і т. д.).
Результати цього невеликого опитування (всього відповіли 40 учнів) показують, що страх відплати не є єдиною і значущою причиною, що утримує від скоєння крадіжки навіть 7-8-річних дітей.
У коханій мною в дитинстві казці «Айболить» папуга Карудо викрав у Бармалея ключ від темниці, щоб врятувати своїх друзів. На мій дитячий погляд - вчинок, пов'язаний з ризиком і викликає захоплення. Ставши дорослішими, ми можемо зрозуміти і виправдати того, хто здійснює крадіжку від безвиході, заради порятунку своїх близьких (наприклад, від голоду).
Але ні обстеження чужих сумок і кишень, ні спроби нажитися за чужий рахунок виправдані нами бути не можуть. Все це треба бути готовим пояснити своїм дітям.
Але найважливіше - який приклад ми подаємо своєю поведінкою. Перші і найголовніші уроки моральності дитина отримує в сім'ї, спостерігаючи за поведінкою близьких. Про це завжди треба пам'ятати.
Від цього не сховатися
Наостанок мені хотілося б торкнутися ще одного важливого моменту, пов'язаного з проблемою злодійства.
Крадіжка - це таке явище нашого життя, з яким дитині рано чи пізно доведеться зіткнутися, як би ми не намагалися захистити її від подібних неприємностей. Або його обрахують в магазині, або стягнуть що-небудь з кишені, або покличуть в сусідський сад за яблуками. І кожен батько повинен бути готовий до питання: "Чому цього робити не можна? Чому інші так роблять - і нічого? "
Ставши жертвою злодюжок вперше, малюк може дуже болісно переживати це. Він буде вважати себе винуватим у тому, що сталося, йому буде дуже неприємно, навіть гидко (багато обкрадених людей говорили про почуття гидкості як основну реакцію на те, що з ними сталося).
Дитина може навіть перестати довіряти людям, у всіх незнайомцях їй будуть ввижатися злодії. Він може захотіти відплатити оточуючим тим же, для нього це стане своєрідною помстою.
Поясніть дитині, що погані люди зустрічаються скрізь. (Для мене особисто було шоком, коли мене обікрали в Бібліотеці ім. Леніна, потім мені сказали, що там це звичайне явище).
- Так. Обговорите в сім'ї проблему крадіжки, висловіть своє ставлення до цього, навчіть дітей оберігати своє майно.
Дитину необхідно вчити не тільки поваги до чужої власності, а й пильності. Він повинен знати, що не всі люди вважають чуже недоторканним.
Поради батькам
Як поводитися, якщо ви підозрюєте дитину в крадіжці?
Якщо дитина «не спіймана за руку», незважаючи на жодні підозри не поспішайте її звинувачувати. Пам'ятайте про презумпцію невинуватості.
Будьте гранично обережні, проявляйте чуйність, адже перед вами не злодій-рецидивіст, а дитина. Від вас залежить, яким він виросте. Поспішивши, давши волю своєму обуренню, ви можете зіпсувати дитині життя, позбавити її впевненості в праві на добре ставлення оточуючих, а тим самим і впевненості в собі.
Деякі батьки в серцях б'ють дітей по руках, засуджуючи, що в давнину злодіям відрубували руку, погрожують наступного разу здати їх у міліцію. Це запекле дітей, створює відчуття власної порочності.
Розділіть з дитиною відповідальність, допоможіть їй виправити становище, а про такі радикальні заходи нехай вона дізнається з книг і радіє, що її батьки в біді не кинуть.
Дайте дитині зрозуміти, як вас засмучує те, що відбувається, але намагайтеся не називати подію «злодійством», «крадіжкою», «злочином». Спокійна розмова, обговорення ваших почуттів, спільний пошук вирішення будь-якої проблеми краще з'ясування відносин.
Постарайтеся зрозуміти причини такого вчинку. Можливо, за фактом крадіжки криється якась серйозна проблема. Наприклад, дитина взяла вдома гроші, тому що з неї вимагають «борг», а їй соромно в цьому зізнатися, або вона втратила чиюсь річ, і цю втрату потрібно відшкодувати...
Спробуйте разом з дитиною знайти вихід із ситуації, що склалася. Пам'ятайте - це має бути спільне рішення, а не ваш наказ.
Вкрадену річ необхідно повернути власнику, але необов'язково змушувати дитину робити це самостійно, можна піти разом з ним. Він повинен відчути, що кожна людина має право на підтримку.
Якщо ви впевнені, що річ взяла дитина, але їй важко в цьому зізнатися, підкажіть їй, що її можна непомітно покласти на місце. Наприклад, для маленьких дітей підійде наступний хід: "У нас вдома, мабуть, завівся будинковий. Це він потягнув те-то. Давай поставимо йому частування, він подобріє і поверне нам пропажу ".
Взагалі, залишайте дитині шляхи до відступу. Психолог Ле Шан радить: виявивши у дитини чужу іграшку, яку він стягнув у приятеля, але стверджує, що вона була йому подарована, потрібно сказати йому наступне: «Я можу уявити, як сильно тобі захотілося ляльку, якщо ти дійсно повірив, що тобі її подарували».
Причиною крадіжки може бути не тільки спроба самоствердитися або слабка воля, але і приклад друзів, так зване злодійство «за компанію».
У молодшому віці дитині часто достатньо пояснити, що вона поступає недобре, і захистити від спілкування з дітьми, які підбивають її на погані вчинки.
У підлітковому віці все набагато серйозніше. Дитина сама вибирає собі друзів, і ваші запевнення, що вони їй не підходять, можуть зробити прямо протилежну дію. Підліток віддалиться від вас і почне приховувати, з ким і як він проводить час.
Крім того, вчинення крадіжок у певних компаніях підвищує авторитет в очах товаришів.
Необхідно знати всіх друзів своєї дитини, особливо якщо ви побоюєтеся негативного впливу з їхнього боку. Запрошуйте їх додому, по можливості познайомтеся з їхніми батьками.
Найголовніше - ненав'язливо створіть прийнятне коло спілкування для дитини. Про це треба подбати, поки він ще маленький. Це можуть бути діти ваших друзів, його однокласники, якийсь клуб, гурток, секція - словом, будь-яке суспільство, що об'єднує людей зі схожими інтересами і доброзичливо ставляться один до одного.
Декілька слів про профілактику
Довірлива розмова - найкраща профілактика можливих складнощів. Обговоріть проблеми дитини, розкажіть про свої. Особливо добре буде, якщо ви поділитеся власними переживаннями, розкажете, які почуття ви відчували в подібній ситуації. Дитина відчує ваше щире бажання зрозуміти її, дружню живу участь.
Його активність добре б направити «в мирне русло»: з'ясуйте, що насправді цікавить вашу дитину (заняття спортом, мистецтвом, збирання якоїсь колекції, якісь книги, фотографування тощо). Чим раніше ви це зробите, тим краще. Людина, життя якої наповнене цікавими для нього заняттями, відчуває себе більш щасливою і потрібною. Йому немає потреби привертати до себе увагу, у нього обов'язково з'явиться хоч один друг.
Дитину треба навчити співпереживати, замислюватися про почуття оточуючих. Треба познайомити його з правилом: «Роби так, як хочеш, щоб поводилися з тобою», і пояснити сенс цього правила на прикладах з власного життя.
Дитині необхідно нести відповідальність за когось або щось у сім'ї - за молодшого брата, за наявність у будинку свіжого хліба, за поливання квітів і неодмінно, починаючи з 7-8 років, за власний портфель, стіл, кімнату тощо. Поступово передавайте йому справи, діліться з ним відповідальністю.
Найбільшу тривогу викликають випадки злодійства, що виходять за рамки будинку або неодноразово повторюються. А з усіх вікових категорій найбільш небезпечний підлітковий вік.
Коли дитина часто краде, це переростає в погану звичку. Якщо він краде за межами сім'ї - це вже потурання своїм порочним бажанням. Якщо краде дитина старшого віку - це риса характеру.
Дитячі проблеми на тлі наших дорослих часто виглядають смішними, надуманими, такими, що не варті уваги, але дитина так не думає. Для нього дуже багато ситуацій можуть здаватися безвихідними. Пам'ятайте про це і частіше згадуйте своє дитинство і свої дитячі проблеми, подумайте, як на його місці вчинили б ви. Дитина повинна знати, чи може вона розраховувати на вашу увагу і розуміння, співчуття і допомогу.
Чому діти крадуть
Так вийшло, що мені кілька разів довелося зіткнутися з проблемою злодійства у молодших школярів і підлітків. Зізнаюся чесно, перший раз вислухавши скарги батьків, я злякалася і стала думати, кому б з колег «підкинути» цих проблемних клієнтів. Але професійна цікавість взяла гору над почуттям власної некомпетентності, і я почала збирати необхідні матеріали. Див.