Дресирування - один з найпоширеніших методів впливу на поведінку, але до самого слова «» дресирування «» в даний час склалося досить негативне ставлення.
Негативне ставлення до дресирування
До дресирування негативно ставляться переважно жінки. Основна претензія - в дресируванні немає любові.
Наступні матеріали взяті з сайту Школа життя, де і викладені більш детально.
Слова І.Сергеєвої видалила І.Сергеєва.
Ірина Баумане
Собаку (тигра, лева, хом'яка - не суть!) ми ДРЕСУЄМО ДЛЯ СЕБЕ! Щоб нам було зручно!
Дітей виховуємо ДЛЯ НИХ, для ЇХ МАЙБУТНЬОГО - це принципова різниця! Тому слово дресура в застосуванні до МОЄЇ дитини - НЕПРИПУСТИМЕ.
Дресирування - насильницьке. Навчати треба через пояснення доцільності та необхідності тієї чи іншої дії, найкраще - через гру.
Ксенія Руденко
«» набагато важливіше вміти провокувати на правильні дії «»
Ось це і шокує, що хтось (Ви, я, Ірина) можемо визначати дії, як правильні і неправильні. У цьому контексті - правильні для нас, але не означає, що правильні для інших. Мене теж нудить від слова «» змусити «» і всіх інших слів, які передбачають насильницьку дію над кимось... Я не хочу впливати на інших людей. У всім відомого Карнегі, наприклад, теж є анти-Карнегі, які не сприймають його способи викликати у людей штучну посмішку та емоції. Набагато цінніше щирі почуття, нехай навіть менш позитивні, але ЩИРІ, а не видресирувані. Все ж більше зміцнююся в думці, що дресирування в разі нормального розвитку дитини (без відхилень у психіці) хороша тільки в навчанні, для натаскування, але ніяк для формування емоцій та емоційного розвитку малюка. ІМХО.
Жінки у відносинах не тиснуть, не дресирують і не маніпулюють
Жінки переконані, що люблячі жінки у стосунках не тиснуть, не дресирують і не маніпулюють. Причини цієї переконаності, зокрема, в тому, що жінка, коли тисне, дресирує і маніпулює, робить це неусвідомлено, сама того не помічаючи, а актуальним переживанням є любов і турбота. Див.
Позитивне ставлення до дресирування
До слова «» дресирування «» краще ставляться ті, кому доводилося виховувати собак. Цих обожнюваних нами істот ми вчимо правильно поводитися - що потрібно не тільки для нас, а й для них самих. І так радісно бачити, як їм самим подобається вчитися і вгадувати правильну поведінку, перевіряти межі допустимого і проявляти кмітливість.
Маріанна Власова
Матеріали з сайту Школа життя
Правильність і неправильність дій у конкретних обставинах визначає досвід. Ми з досвіду знаємо, яка поведінка до яких наслідків призводить. Наприклад, рефлекс взяти маму за руку, а не тікати від неї - правильний, він може врятувати життя. Привчити до цього без насильства - мистецтво виховання. Але вироблення рефлексів - це дресирування. І ви з Іриною, відкидаючи її, будете очікувати, що дитина бере маму за руку, тому що любить, тому що дружить... А у дитини, може, тато на тій стороні дороги стоїть, і його вона теж любить і рване не дивлячись...
Ну і без рефлексів. Правильно - посміхатися. Неправильно - огризатися. Правильно - робити уроки (ну або нагодувати дітей). Неправильно - просидіти замість цього вечір за комп'ютером. Правильно - подумати про те, щоб поділитися смачним. Неправильно - включати гучну музику на весь двір тощо.
Люба Мельник
Матеріали з сайту Школа життя
"Це батьківський СТРАХ, що виросте щось не те" ". Ірина, поки виходить, що в коментарях ви говорите про своє неприйняття слова «» дресирування «», страх (?) перед ним.
Не так давно у знайомих загинула онука. Висадилися з мамою з автобуса - і дівчинка рвонула на інший бік дороги. Мати за нею - намагаючись хоч за капюшон вхопити. Але не встигла - малятко опинилося під машиною. Не вироблений був у дівчинки рефлекс, а у мами, навантаженої сумками, не виявилося часу на серцеву розмову про те, що, мовляв, постривай, донечко, зараз я сумки в одну руку перекладу, інший тебе на руку візьму.
Ірина, у своїй статті ви пишете: "Форма спілкування обов'язково повинна виражатися в підтримці, добрих словах, ласкавих погладжуваннях тощо. Всі ці "вітаміни щастя" "абсолютно необхідні маленькому чоловічку" ". Ви не помічаєте, що собі суперечите? Ось саме ці «вітаміни щастя» - і є ваші прийоми дресирування дітей, людей взагалі. І тварин. Суть саме в цьому, що б ви не придумували, обурюючись терміном.
Інстинктами і безумовними рефлексами дитини нагородила природа, умовні рефлекси формуються, як реакція на умови. Умови створює оточення дитини - батьки, наприклад. Створення умов - це теж дресирування.
Чиновники - при тому, що вони теж колишні діти - ангели, які прийшли до нас, «» щоб ми стали кращими, добрішими «». Вашу дитину в якийсь момент життєві обставини змушують піти до цих ангелів))) Нехай вона їх підтримає добрими словами і погладить, так?
І ось висновок зі суперечки ні про що: "Я не уявляла, що така кількість людей перебуває в протистоянні зі своїми дітьми, борються з ними, по науці посміхаються, цілують або карають" ". Ви нікого з нас особисто не спостерігали, чи не бачили нашого спілкування з дітьми, чи з чиновниками))), з ким завгодно. Однак висновок вирішили зробити - заявляєте, що "така кількість людей" "перебуває в протистоянні зі своїми дітьми.
"Я не хочу впливати на інших людей" ". А говорити про свою реакцію - хіба не спроба впливати? Ваша трійка - не спроба впливати? Ви, як суворий інструктор-дресирувальник, сказали автору і спільноті своє суворе «» фу! «».