Фільм "Крута Джорджія" "
Ця мудра літня жінка тупо не чує те, що чути не варто. И тупо, то есть настойчиво, гнет свою мудрую линию.
скачать видео
Тупість - відсутність міркування, нездатність включати голову і думати. Або вимкнення міркування, відключення розуму - тоді, коли це вигідно.
Вміння не чути того, що чути не варто, вміння не розуміти те, що розуміти не можна або не вигідно - частина вміння вести свою лінію і використовується багатьма мудрими людьми.
Потупіти, тобто вимкнути голову і перестати думати - нескладно, це вміють більшість дорослих людей. Хтось це робить звично, не змінюючи вирази обличчя, хтось використовує нескладні тілесні ключі: розширюючи очі одночасно з розслабленням м'язів навколо очей. Вираз обличчя стає тупим, голова переходить у розслаблений стан нічогонедумання. Звідки дорослі впізнають цю просту фішку? Зі свого дитячого досвіду. Діти - чудові фахівці з управління своїм інтелектом, вони легко можуть як думати, так і зайняти себе чимось іншим, більш цікавим або просто потрібним.
Діти тупими не народжуються, діти тупими стають. Як?
Іноді діти тупіють тому, що на цьому дуже наполягають їхні батьки. Якщо раз по раз вселяти дитині: "Ну що ж ти не міркуєш? Живеш без голови! Ти - найбільш тупий в класі! «», то рано чи пізно навіть до самої тупуватої дитини дійде, що бути тупим - його доля. Іноді батькам не зручно з дитиною, яка ставить занадто багато запитань і з ними сперечається, і тоді можна дати запотиличник і сформулювати: «» Нічого бути таким розумним! «», «» Іш, який розумник знайшовся. Хто ти такий, щоб думати? Помовч і послухай «». На це частина дітей погоджується зі страху, частина дітей зі злості: «» Не хочете, щоб я думав, ну і будь ласка. Стану тупим вам на зло, потім пошкодуєте! «»
Втім, неправильно все зводити до негативних батьківських навіювань: кмітливі, творчі діти самі вчать себе тупіти, коли їм це стає вигідно, коли їм це допомагає у вирішенні тих чи інших життєвих завдань.
Наприклад, перед нами сім'я: тато, мама, брат і сестра. Батьки хочуть, щоб діти вчилися, а діти чого хочуть? Яке у них завдання? Нормальні діти вчитися хочуть не завжди, їм цікавіше стрибати, бігати, розважатися (варіант - сидіти перед телевізором або переписуватися Вконтакте). У цій ситуації слухняна дитина, а саме сестра, буде сидіти над підручниками, а більш кмітливий, більш творчий братик придумає, як уроки не робити. Як? Коли сестра з розумними очима в задачках розбирається сама, більш кмітливий братець подихом сідає за підручники і понуро сидить, тупо дивлячись на ці ідіотські завдання. Все, що йому потрібно, це зображати тупого, і тоді батьки все за нього зроблять. Він заводить тужливу пісню: "Я нічого тут не розумію! У мене нічого не виходить! «», і ця пісня зазвичай звучить переконливо: у нього чудово не виходить, він чудово не розуміє. Він буде грати свою роль талановито, і коли за його тупість батьки будуть його лаяти, у нього буде винне обличчя, сумні очі і згорблена спина. Отже? Батьки посвариться на нього - і здадуться. Вони сядуть поруч з ним і в найближчі 15 хвилин йому всі уроки зроблять. Якщо за його тупість і лінь батьки дадуть йому запотиличник, можливо, він міркувати почне, але швидше за все, він вчинить по-іншому: на батьків можна образитися і заплакати. Це теж зовсім нескладно, тоді батьки його пошкодують, і уроки знову можна не робити. Якщо це не пройде - потрібно тягнути час. Мама зайнята, довго сидіти над ним не зможе і просто відпустить гуляти. «Все одно безтолочь» - йди, гуляй. А сестра буде вчити додаткові уроки, тому що вона дура - така розумна.
Що ж робити розумним батькам? Не лаятися і мати терпіння: не допускати подібні ігри і терпляче вчити дитину бути розумною. В першу чергу - стежити за промовою дитини, її інтонаціями та тілесним форматом. Якщо ваш син каже: «» Я нічого не розумію! «», ви посміхаєтеся і просите його доповнити: "Я тут розумію не все, але зараз буду розбиратися" ". Репліку: "У мене не виходить!" "ви поправляєте на: «» У мене вийде! Я розумний «»
Нехай ваша дитина повторює, що вона розумна. що він талановитий, що коли він буде слухатися розумних батьків, у нього вийде - все!
Коли він бере портфель і йде до столу разом з вами займатися уроками, нехай не волочить ноги, нехай йде бадьоро і весело. Сяде не криво, а прямо, зошит покладе не щоб як, а рівно і красиво. Далі стежте за виразом його очей і обличчя в цілому: відстежте, як він робить тупе обличчя і поправте його. Після цього можете разом з ним кілька разів повторити вправу «» Обличчя розумне - обличчя тупе - обличчя розумне «», завершувати вправу завжди потрібно розумним обличчям.
І куди він подінеться поруч з такими розумними, такими талановитими батьками!