До виплеску емоцій дітьми потрібно ставитися так само, як і у виплеску емоцій дорослими людьми. Діти ще погано вміють керувати собою, а керувати своїми емоціями діти вміють краще дорослих, і заохочувати майбутню істеричну поведінку не слід.
Ситуація з життя. Батьки вранці ще дрімають, приходить син два роки, розсердився на щось і вимогливо плаче. Батьки благодушно, спокійно йому кажуть: "Ти дуже голосно кричиш, це не треба. Ти йди в свою кімнату, там це проплач, а потім сюди приходь, коли заспокоїшся ". Син слухняно йде, плаче там, повертається спокійний. Повертається - батьки його обійняли і поцілували.
Поставте собі завдання привчити дитину вас слухатися, дитина перестане вас дратувати, ви не будете зриватися на неї - і їй не потрібно буде вже нічого вихлюпувати.
Деякі діти люблять просто покричати. Радісні крики дітей нехай лунають у вашому домі частіше, а незадоволені і порожні крики не заохочуйте. Повторимо: коли емоції переповнюють і створюють напругу, їх можна або проговорити, або розрядити фізичною активністю.
Побігати - добре. Поплакати в задоволення - не шкідливо і нормально. А кричати свою злість - зайве, тим більше що дітям це швидко починає подобатися.
Якщо дитина кричить, але всередині у неї напруги немає - то легше і правильніше її відвернути, і ніякого вихлюпування їй не потрібно.
Є ще один хитрий прийом: емоції не забороняти, але вимагати від дітей фізично, тілесно тримати себе позитивно. Оскільки емоції запускаються і підтримуються в першу чергу малюнком обличчя і тіла, то позитивний малюнок обличчя і тіла знімає негатив сам по собі.
Пише мій студент: «» Бачу: моя дочка переживає, зігнулася в грудку і плаче навзрид. Спробував з нею поговорити - не виходить, дочка плаче хліб і каже, що не може зупинитися. Я сказав, що плакати вона може скільки завгодно, але поправив їй спину і запропонував їй підняти голову. Підняла... Через хвилину вона вже була спокійна: здивовано сказала, що в такому положенні плакати не виходить «».