Ігротерапія - метод лікувального впливу на дітей і дорослих, які страждають емоційними порушеннями, страхами, неврозами і т. п. В основі різних методик, що визначаються цим поняттям, лежить визнання гри важливим фактором розвитку особистості. Одним з перших гру в практиці дитячої психотерапії в якості допоміжного методу застосував З. Фрейд (1913). Він ставив своїм завданням виявлення через ланцюг асоціацій «» справжнього джерела символічної гри «». Пізніше М. Кляйн (1932) використовувала гру як основний метод психотерапії в дитячому віці. Метою такої гри було доведення шляхом інтерпретації до свідомості дитини її власних дій, конфліктів, що викликали болючий стан. Терапевт розглядався як пасивна фігура. Гра дитини була спонтанною. Анна Фрейд (1946), навпаки, вважала, що терапевт повинен займати по відношенню до дітей активну керівну позицію. Вона відмовилася від твердження, що в грі неодмінно відбувається символізація витіснених конфліктів, допускаючи, що в ній можуть знаходити своє відображення реальні життєві стосунки. У своїй роботі вона використовувала мініатюрні ляльки, що представляли собою зображення членів сім'ї. Ганна Фрейд також наполягала на обов'язковому залученні до ігрової терапії батьків з метою корекції їх ставлення до виховання.

Дігікон - психологічна гра, міні-тренінг. Необхідний час: близько 40 хвилин.

Фільм «» Траса 60 «»

Гра для розвитку уваги у гіперактивних дітей