Колеги, через сорок років роботи психологом я перестав користуватися поняттям «» психіка «» за відсутністю у нього змісту. «» Психіка «» - невизначене поняття, що використовується психологами для обґрунтування предмета їхньої діяльності. "Ми вивчаємо психіку, її зародження в тваринному світі, її розвиток у дитини, її функціонування у дорослої людини, роботу психічних функцій" ", - кажуть психологи, і всім здається, що все зрозуміло. Це не так. Все, що намагаються вивчати психологи, є предметом або фізіології, або соціальних наук і явищ. При цьому до «» психіки «» частіше відносять те в людині, що більш схоже на вроджене і те, що не є продуктом його розумної діяльності. Коли людина подумала і вчинила розумно, ми про її «» психіку «» не говоримо. А ось коли у вуличній сутичці хлопці лізуть у бійку, а дівчатка вірять і шукають куди б втекти, ми вважаємо, що такі особливості поведінки пов'язані з особливостями психіки цих молодих людей і дівчат. Якщо ж намагатися говорити більш предметно, то, як правило, виявляється, що всі особливості психіки, наші психологічні особливості - це або наша біологія, або культура як результат нашого виховання. Можна сказати іншими словами: те, що люди називають своєю психікою, зводиться або до їхнього тіла, або до їхнього розуму, або до їхніх звичок. Звичка радіти або засмучуватися, звичка на що ображатися або програма в когось закохатися - це не початкова даність, не «природа нашої психіки», а засвоєні нами звички і соціальні програми. Та чи інша «» психіка дитини «» конструюється її батьками, формується під впливом оточення, коригується його тілом і складається самою дитиною.
COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND