Суспільство
Основний постулат теорії навчання полягає в тому, що майже всяка поведінка засвоюється в результаті навчання. Наприклад, будь-яка психопатологія розуміється як засвоєння неадаптивної поведінки або як невдача при засвоєнні адаптивної поведінки. Замість того щоб говорити про психотерапію, прихильники теорій навчання говорять про модифікацію поведінки і про поведінкову терапію. Потрібно модифікувати або змінювати конкретні дії, замість того щоб вирішувати внутрішні конфлікти, що лежать в основі цих дій, або реорганізовувати особистість. Оскільки більшість видів проблемної поведінки було колись засвоєно, від них можна відмовитися або якось їх змінити, використовуючи спеціальні процедури, засновані на законах навчання.
