Поведінка розвивається протягом усього життя людини. Розвиток завжди йде ступінчато і поступово - з однієї структури формується інша, яка, ускладнюючись і розвиваючись дає початок новій структурі. Нічого не зникає і не з'являється - також і з поведінкою: одна форма поведінки перетікає в іншу.

Одна з труднощів, які відчувають діти з СДВГ, - аналіз ситуації: виділення її істотних ознак, детальне орієнтування в умовах і побудова правильного висновку з урахуванням проведеного аналізу. Діти з дефіцитом уваги часто «пролітають» повз істотну. Саме тому їх важливо навчати пошуку важливих, значущих деталей.

Ця відмінна гра підглянута на дитячих святах за участю масовиків-затійників. Згодом вона була модифікована з метою нейропсихологічної корекції. Її можна проводити як з групою дітей, так і з однією дитиною.

Дітям з дефіцитом уваги і труднощами довільної регуляції діяльності дуже корисно чомусь вчити дорослих, пояснювати, як щось треба робити. При цьому важливо, щоб дитина якомога більше говорила і якомога менше показувала.