«Здрастуй, князь ти мій прекрасний,
що ж ти тих, як день несправжній,
засмутився чому?» - каже вона йому.

Вільгельм Максиміліан Вундт (16 серпня 1832 - 31 серпня 1920) - німецький фізіолог і психолог. В основному відомий як засновник експериментальної психології та когнітивної психології. Менш відомий як основна фігура в соціальній психології, однак, останні роки життя Вундта пройшли під знаком (психології народів), яку він розумів як вчення про соціальну основу вищої ментальної діяльності.

Дмитро Миколайович Узнадзе (стар. стиль 20 грудня 1886, нов. стиль 1 січня 1887, с. Сакара, нині Зестафонський р-н, Грузія - 12 жовтня 1950, Тбілісі) - грузинський психолог і філософ, який розробив загальнопсихологічну теорію установки, один із засновників і професор Тбіліського Державного університету (1918), де заснував кафедру психології, директор Інституту психології АН Грузії, академік АН Грузії (1941).

Нами було проведено пілотажне дослідження, присвячене зв'язку особливостей підпису та рівня розвитку особистості. Дослідження проводилося в тренінг-центрі «» Сінтон «» у тренінговій групі з 24 осіб. У процесі п'яти тренінгів з 4 години фоновим чином проводився моніторинг активності, успішності та соціометричного статусу учасників. За результатами цього моніторингу всі учасники були віднесені до трьох підгрупи, які умовно були названі «» Перші «», «» Другі «» і «» Треті «». «» Перші «» - це учасники, які вели себе найбільш активно, успішніше за інших справлялися з тренінговими завданнями, користувалися великим авторитетом і симпатіями в групі. «» Треті «» - учасники, які вели себе найменш активно, слабкіше за інших справлялися з тренінговими завданнями, менше за інших користувалися авторитетом і симпатіями в групі. Підгрупа «» Другі «» - це учасники з проміжними результатами.

Юлій Зоря

Міністерство освіти Російської федерації

Кримінальна психологія - підрозділ юридичної психології, що вивчає психологічні особливості становлення і розвиток протиправної діяльності та можливості її попередження. Деякі основні фактори сприяють формуванню протиправної свідомості: негативний вплив соціального оточення, педагогічна занедбаність, відхилення характеру.

У сформованому слововживанні позитивні і позитивні емоції - практично синоніми, так само як і негативні і негативні емоції. Однак здається важливим виділити різні смисли, приховувані під цими поняттями, і термінологічно ці поняття розвести.

Перша освіта вища педагогічна філологічний факультет МПДУ, друга вища психологічна МІПП.

Нерідко трапляється, що у наукового поняття з'являється друге життя, життя за межами науки, життя в масовій культурі, в масовій свідомості і просто в побуті. І потрібно бути готовим, що в цьому другому житті наукове поняття може змінюватися іноді до невпізнання.

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

Це - навчальна робота психолога Єлтукової Ольги, студентки Університету практичної психології. У роботу включені коментарі її колег: Сергушенкова Миколу та Олександра Гамалєєва.